Matemáticas 5º Ed. Primaria (SANTILLANA. Proyecto La Casa del Saber)
| Unidad 1: Sistemas de numeración |
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Jclic |
| Números de siete cifras |
EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS |
Números con 6 y 7 cifras |
| LOS NÚMEROS NATURALES MENORES QUE EL MILLÓN |
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| TRABAJAMOS CON LOS NÚMEROS |
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| LOS NÚMEROS |
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| Números de más de siete cifras |
ORDENAMOS GRUPOS DE NÚMEROS |
|
| Números romanos |
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| LA NUMERACIÓN ROMANA |
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| LOS NÚMEROS ROMANOS II (SM Ud. 1) |
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| LOS NÚMEROS |
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| Sumar decenas, centenas y millares |
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| P: Pasos para resolver un problema |
RESUELVE PROBLEMAS (SM Ud. 1) |
|
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 1) |
| Unidad 2: Suma, resta y multiplicación de números naturales |
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Jclic |
| Multiplicación por números de dos o más cifras |
SUMAS Y RESTAS DE NÚMEROS NATURALES |
La multiplicación |
| OPERACIONES EN LAS QUE FALTA ALGÚN TÉRMINO |
||
| PROPIEDADES DE LA SUMA |
||
| MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES. PROPIEDAD CONMUTATIVA |
||
| MULTIPLICACIONES CON VARIAS CIFRAS |
||
| REPASA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR |
||
| Propiedad distributiva de la multiplicación |
PROPIEDAD DISTRIBUTIVA |
|
| LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA |
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| Operaciones combinadas |
SUMAS Y RESTAS COMBINADAS |
|
| OPERACIONES COMBINADAS |
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| OPERACIONES COMBINADAS INTERACTIVAS |
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| OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES |
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| Estimaciones |
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| Sumar 9, 19, 29... a números de 2 cifras |
||
| Sumar 18, 17, 16... a números de 2 cifras |
||
| P: Buscar datos en un texto y un gráfico |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 2) |
| Unidad 3: División de números naturales |
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Jclic |
||
| Divisiones con divisor de dos cifras |
LA DIVISIÓN
|
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| PRACTICAMOS LA DIVISIÓN |
||||
| DIVISIONES: DIVISOR DE DOS CIFRAS |
||||
| Divisiones con divisor de tres cifras |
DIVISIONES: DIVISOR DE TRES CIFRAS |
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| DIVISIONES CON CEROS EN EL COCIENTE |
||||
| Cambios en los términos de una división |
LA DIVISIÓN |
JCLIC |
||
| Problemas de dos o más operaciones |
||||
| Restar 11, 21, 31... a números de 2 cifras |
||||
| Restar 12, 13, 14... a números de 2 cifras |
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| P: Buscar datos en una tabla y un gráfico |
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| Gráficos de barras de tres características |
GRÁFICAS DE BARRAS |
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| CÓMO SE HACE UN GRÁFICO DE BARRAS |
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| TRATAMIENTO DE DATOS |
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| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 3) |
| Unidad 4: Fracciones |
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Jclic |
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| Fracciones: términos, lectura y escritura |
REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES |
Las fracciones I |
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| SIGNIFICADO DE LA FRACCIÓN |
||||
| FRACCIONADOR |
||||
| FRACCIÓN: LECTURA Y ESCRITURA |
||||
FRACCIONES. EJERCICIOS
|
Las fracciones II |
|||
| LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES |
||||
| LAS FRACCIONES |
||||
| EL CASTILLO DE LAS FRACCIONES |
||||
| Fracción de un número |
FRACCIÓN DE UN NÚMERO I
|
|||
| FRACCIÓN DE UN NÚMERO II |
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| La fracción como reparto |
||||
| Comparación de fracciones |
COMPARAR FRACCIONES |
|||
| FRACCIONES |
||||
| TIPOS Y COMPARACIÓN DE FRACCIONES |
||||
| COMPARACIÓN DE FRACCIONES I |
||||
| COMPARACIÓN DE FRACCIONES II |
||||
| Comparación de fracciones con la unidad |
||||
| Sumar 99, 199, 299... a números de 3 cifras |
||||
| Sumar 98, 97, 96... a números de 3 cifras |
||||
| P: Ensayo y error |
DIVISIONES Y DIVISORES |
|||
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 4) |
| Unidad 5: Suma y resta de fracciones |
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Jclic |
||
| Suma y resta de fracciones de igual denominador |
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES I
|
|||
| SUMA Y RESTA DE FRACCIONES II |
||||
| SUMA Y RESTA DE FRACCIONES III |
||||
| SUMA Y RESTA DE FRACCIONES IV |
||||
| SUMAR Y RESTAR FRACCIONES CON EL MISMO DENOMINADOR(SM Ud. 5) |
||||
| Fracciones equivalentes a un número natural |
||||
| Fracciones equivalentes |
FRACCIONES EQUIVALENTES I |
|||
| FRACCIONES EQUIVALENTES II |
||||
| FRACCIONES EQUIVALENTES III |
||||
| FRACCIONES EQUIVALENTES IV (SM Ud. 4) |
||||
| SIMPLIFICAR FRACCIONES |
||||
| FRACCIONES EQUIVALENTES V |
||||
| FRACCIONES EQUIVALENTES VI |
||||
| NÚMEROS FRACCIONARIOS: FRACCIONES EQUIVALENTES |
||||
| Restar 101, 201, 301... a números de tres cifras |
||||
| Restar 102, 103, 104... a números de tres cifras |
||||
| P: Representar la situación |
RESUELVE PROBLEMAS (SM Ud. 5) |
|||
| FRACCIONES |
||||
| REPASO LA UNIDAD |
||||
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 5) |
| Unidad 6: Números decimales |
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Jclic |
||
| Unidades decimales |
||||
| Números decimales |
LEER
|
|||
ESCRIBIR
|
||||
| VÍDEO NÚMEROS DECIMALES |
||||
| LECTURA, ESCRITURA Y SIGNIFICADO DE NÚMERO DECIMAL |
||||
| APROXIMACIÓN DE DECIMALES |
||||
| REDONDEAR NÚMEROS DECIMALES (SM Ud. 6) |
||||
| DÉCIMAS, CENTÉSIMAS, MILÉSIMAS Y REDONDEO |
||||
| Comparación de números decimales |
COMPARAR
|
|||
COMPARACIÓN DE DECIMALES I
|
||||
COMPARACIÓN DE DECIMALES II
|
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| EL ORDEN DE LOS DECIMALES |
||||
| ORDEN DE NÚMEROS DECIMALES |
||||
| Multiplicar un número natural por 10, por 100 y por 1.000 |
MULTIPLICAR POR 10, 100 Y 1.000 |
|||
| MULTIPLICACIÓN POR 10, 100... |
||||
MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
|
||||
PRACTICO LA MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
|
||||
| Multiplicar un número natural por decenas, centenas y millares |
||||
| P: Resolver un problema empezando por el final |
RESUELVE PROBLEMAS (SM Ud. 6) |
|||
| INTERPRETANDO CIFRAS DECIMALES |
||||
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 6) |
| Unidad 7: Fracciones decimales. Porcentajes |
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Jclic |
||
| Fracciones decimales |
LOS NÚMEROS DECIMALES
|
|||
| LOS DECIMALES I |
||||
LOS DECIMALES II
|
||||
| LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES |
||||
| NÚMEROS DECIMALES |
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| TRANSFORMACIONES |
||||
| FRACCIÓN DECIMAL Y NÚMERO DECIMAL |
||||
| PARTES DECIMALES |
||||
| FRACCIÓN Y NÚMERO DECIMAL |
||||
| REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES |
||||
| COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES |
||||
| COMPARAR DECIMALES |
||||
| FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES |
||||
| Porcentajes |
PORCENTAJES I
|
|||
| PORCENTAJES II |
||||
| PORCENTAJES III |
||||
| PORCENTAJES IV |
||||
| LA CALCULADORA: PORCENTAJES |
||||
| PORCENTAJE |
||||
| Problemas de porcentajes |
Miniquest: EL PRESUPUESTO DEL FERRETERO |
|||
| Miniquest: TIENDA DE JUGUETES |
||||
| Dividir decenas, centenas o millares entre 10, 100 y 1.000 |
||||
| Dividir un número natural entre decenas, centenas y millares |
||||
| P: Representar los datos gráficamente |
| Unidad 8: Operaciones con números decimales |
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Jclic |
||
| Suma de números decimales |
SUMA DE NÚMEROS DECIMALES
|
|||
| SUMA DE DECIMALES |
||||
| SUMA DE NÚMEROS DECIMALES II |
||||
| Resta de números decimales |
RESTA DE NÚMEROS DECIMALES
|
|||
| RESTA DE DECIMALES |
||||
SUMA Y RESTA CON DECIMALES
|
||||
| SUMA Y RESTA DE DECIMALES I |
||||
| SUMA Y RESTA DE DECIMALES II |
||||
| SUMA Y RESTA DE DECIMALES III |
||||
| SUMA Y RESTA |
||||
| Multiplicación de un decimal por un natural |
MULTIPLICACIÓN
|
|||
| MULTIPLICAR DECIMALES |
||||
MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS CON DECIMALES
|
||||
PRACTICO LA MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS CON DECIMALES
|
||||
| MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES |
||||
| MULTIPLICAR UN NÚMERO DECIMAL POR UN NÚMERO NATURAL (SM Ud. 7) |
||||
| LA MULTIPLICACIÓN |
||||
| División por la unidad seguida de ceros |
DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS CON DECIMALES
|
Divisiones con decimales |
||
PRACTICO LA DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS CON DECIMALES
|
||||
| MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS |
||||
| Problemas |
RESUELVE PROBLEMAS (SM Ud. 7) |
|||
| Sumar 3 números siendo la suma de dos de ellos una centena |
||||
| P: Buscar una regla |
||||
| Gráficos lineales de dos características |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 7) |
| Unidad 9: Ángulos |
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Jclic |
| Medida de ángulos. Ángulo llano y complemento |
TEORÍA Y EJERCICIOS RELACIONADOS CON EL TEMA |
Rectas, ángulos, figuras planas |
| ÁNGULOS I |
||
| TIPOS DE ÁNGULOS |
||
| UNIDADES DE MEDIDA DE ÁNGULOS |
||
| MEDIDA DE ÁNGULOS I |
||
EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS
|
||
MEDIDA DE ÁNGULOS II
|
||
LOS ÁNGULOS Y SU MEDIDA
|
||
| ÁNGULOS II (SM Ud. 12) |
||
| MEDIR ÁNGULOS |
||
| DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO |
||
| TIPOS DE ÁNGULOS II |
||
| MEDICIÓN DE ÁNGULOS I |
||
| MEDICIÓN DE ÁNGULOS II |
||
| LOS ÁNGULOS |
||
| CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS |
||
| MEDICIÓN DE ÁNGULOS CON EL TRANSPORTADOR |
||
| GEOMETRÍA |
||
| Trazado de ángulos |
DIBUJANDO ÁNGULOS |
|
| Ángulos consecutivos y adyacentes |
||
| Ángulos y giros de 90º |
||
| Mediatriz de un segmento y bisectriz de un ángulo |
MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO |
|
| CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS |
||
| LA BISECTRIZ DE UN ÁNGULO |
||
| Multiplicar 2 números terminados en ceros |
||
| Multiplicar 3 números siendo el producto de dos de ellos una decena o centena |
||
| P: Hacer un dibujo |
RESUELVE PROBLEMAS (SM Ud. 12) |
|
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD(SM Ud. 12) |
| Unidad 10: Figuras planas |
Web interactivas |
Jclic |
| Clasificación de polígonos |
LOS POLÍGONOS I |
Los polígonos |
| PERÍMETRO |
||
| LOS POLÍGONOS II |
||
| GEOMETRÍA |
||
| DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO |
||
| LOS POLÍGONOS III |
||
| Polígonos regulares e irregulares |
||
| Circunferencia y círculo. Elementos |
LA CIRCUNFERENCIA |
La circunferencia |
| LA CIRCUNFERENICA Y CÍRCULO |
||
| ¿QUÉ ES CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO? |
||
| CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO |
||
| LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO II |
||
| Clasificación de triángulos, cuadriláteros y paralelogramos |
LOS TRIÁNGULOS |
|
| TIPOS DE TRIÁNGULOS |
||
| POLÍGONOS Y TRIÁNGULOS |
||
| LOS CUADRILÁTEROS |
||
| ÁNGULOS EN POLÍGONOS |
||
| POLÍGONOS: TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS |
||
| Simetría y traslación |
INTRODUCCIÓN A LA SIMETRÍA |
Simetrías |
| SIMETRÍA I |
||
| SIMETRÍA II |
||
| CENEFAS SIMÉTRICAS |
||
| DIBÚJALO IGUAL Y SIMÉTRICO |
||
| DIBÚJALO IGUAL |
||
| DIBUJO GEOMÉTRICO PASO A PASO |
||
| SIMETRÍA AXIAL |
||
| SIMETRÍAS Y PLANOS |
||
| Introducción a la semejanza |
||
| Multiplicar decimales por 10, 100 y 1.000 |
||
| Dividir un número natural o decimal entre 10, 100 y 1.000 |
DIVISIÓN POR 10, 100 Y 1.000 |
|
DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
|
||
PRACTICO LA DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
|
||
| P: Imaginar el problema resuelto |
RESUELVE PROBLEMAS (SM Ud. 13) |
|
| REPASO LA UNIDAD |
||
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD I (SM Ud. 13) |
||
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD II (SM Ud. 14) |
| Unidad 11: Longitud |
Web interactivas |
Jclic |
||
| Múltiplos del metro. Relaciones |
MEDIDAS DE LONGITUD |
Sistema métrico decimal |
||
| Submúltiplos del metro. Relaciones |
Medidas usuales |
|||
| Relaciones entre unidades de longitud |
UNIDADES DE LONGITUD. RELACIONES
|
Expresiones complejas e incomplejas |
||
| PARA TRABAJAR LA UNIDAD |
||||
| RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD I |
||||
| RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE LONGITUD II |
||||
| DISTINTOS MODOS DE EXPRESAR MEDIDAS DE LONGITUD (SM Ud. 9) |
||||
| FACTORES DE CONVERSIÓN |
||||
| UNIDADES DE MEDIDA |
||||
| Dividir entre 2 decenas y centenas |
||||
| Dividir entre 2 un número con todas sus cifras pares |
||||
| P: Representar gráficamente la situación |
RESUELVE PROBLEMAS (SM Ud. 9) |
|||
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 9) |
| Unidad 12: Capacidad y masa |
Web interactivas |
Jclic |
||
| Múltiplos y submúltiplos del litro |
MEDIDAS DE CAPACIDAD I
|
Sistema métrico decimal |
||
| MEDIDAS DE CAPACIDAD II |
||||
| PARA TRABAJAR LA UNIDAD |
||||
| LA CAPACIDAD I |
||||
| LA CAPACIDAD II |
||||
| Relaciones entre unidades de capacidad |
LA CAPACIDAD III |
|||
| UNIDADES DE CAPACIDAD. RELACIONES |
||||
| RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE CAPACIDAD |
||||
| Múltiplos y submúltiplos del gramo |
MEDIDAS DE MASA I
|
|||
| MEDIDAS DE MASA II |
||||
| EL PESO Y LA MASA |
||||
| LA MASA |
||||
| Miniquest: MEDIDAS |
||||
| LA MASA II |
||||
| Relaciones entre unidades de masa |
EQUIVALENCIA ENTRE UNIDADES |
|||
| EQUIVALENCIAS ENTRE DISTINTAS UNIDADES(SM Ud. 10) |
||||
| FACTORES DE CONVERSIÓN |
||||
| RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE MASA |
||||
| RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES DE MASA. EVALUACIÓN |
||||
| Problemas con unidades de medida |
RESUELVE PROBLEMAS (SM Ud. 10) |
|||
| Dividir entre 2 un número par que no tiene todas las cifras pares |
||||
| Dividir un número entre 20 |
||||
| P: Hacer una tabla |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 10) |
| Unidad 13: Área de figuras planas |
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Jclic |
| Área de una figura con un cuadrado unidad |
||
| Unidades de superficie |
MEDIDAS DE SUPERFICIE |
|
| ÁREAS Y PERÍMETROS |
||
| SUPERFICIE |
||
| LA SUPERFICIE I |
||
| LA SUPERFICIE II |
||
| Área del cuadrado y del rectángulo |
FIGURAS PLANAS. CUADRADOS Y RECTÁNGULOS |
Geometría: Problemas |
| ÁREA DE LAS FIGURAS PLANAS |
||
| ÁREAS |
||
| ÁREA DE POLÍGONOS |
||
| ÁREA DE DIFERENTES POLÍGONOS |
||
| Área de figuras compuestas |
||
| Multiplicar un número por 5 y por 50 |
||
| Dividir un número entre 5 y entre 50 |
||
| P: Reducir el problema a otro conocido |
||
| Pictogramas |
| Unidad 14: El tiempo y el dinero |
Web interactivas |
Jclic |
||
| El reloj |
LECTURA DE LA HORA
|
|||
| PRÁCTICA DE LAS HORAS DIGITALES |
||||
| RELOJ ANALÓGICO-DIGITAL |
||||
| EL TIEMPO |
||||
| Horas, minutos y segundos |
SISTEMA SEXAGESIMAL |
Medimos el tiempo |
||
| SUMAR Y RESTAR DATOS DE TIEMPO (SM Ud. 11) |
||||
| Problemas con dinero |
RESUELVE PROBLEMAS (SM Ud. 11) |
|||
| Calcular la fracción de un número de numerador 1 |
||||
| Calcular la fracción de un número de numerador mayor que 1 |
||||
| P: Anticipar una solución aproximada |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 11) |
| Unidad 15: Probabilidad y estadística |
Web interactivas |
Jclic |
| Más probable y menos probable |
CÁLCULO DE PROBABILIDADES |
|
| Probabilidad |
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD |
|
| EL CIRCO DE LA PROBABILIDAD |
||
| FRECUENCIA Y PROBABILIDAD |
||
| REPRESENTACIÓN DE DATOS |
||
| Media |
LOS DATOS ESTADÍSTICOS |
|
| FRECUENCIA, MODA Y MEDIA (SM Ud. 8) |
||
| Calcular el 10% de un número |
||
| Calcular hasta el 9% de un número |
||
| P: Hacer un diagrama de árbol |
RESUELVE PROBLEMAS (SM Ud. 8) |
|
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 8) |
| TALLERES |
||
| Web interactivas |
Jclic |
|
| Problemas |
||
| ADIVINA EL NÚMERO |
Problemas I |
|
| BUSCA LOS NÚMEROS |
Problemas II |
|
| LOS PROBLEMAS DEL ABUELO I |
Problemas III |
|
| LOS PROBLEMAS DEL ABUELO II |
Problemas variados |
|
| RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS |
||
| Actividades diversas |
||
| NÚMEROS Y OPERACIONES |
Cálculo mental I |
|
| TRIVIAL DE MATEMÁTICAS |
Cálculo mental II |
|
| MEDIDAS Y GEOMETRÍA |
La oca matemática |
|
| MATEMÁTICAS |
Pasatiempos |