C. del Medio 5º Ed. Primaria (SANTILLANA. Proyecto La Casa del Saber)
| Unidad 1: Los seres vivos |
Web interactivas |
Jclic |
| La célula |
LA CÉLULA |
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| LAS CÉLULAS |
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| PARTES DE LA CÉLULA (SM Ud. 1) |
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| LA CÉLULA II |
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| ESTRUCTURA DE LOS SERES VIVOS |
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| EL SER HUMANO COMO ANIMAL PLURICELULAR |
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| EL MICROSCOPIO |
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| Los seres pluricelulares: animales y plantas |
LOS SERES VIVOS I |
Los seres vivos |
| LOS SERES VIVOS II |
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| LOS SERES VIVOS III |
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| LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS (SM Ud. 1) |
||
| CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS I |
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| CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS II |
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| CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS III |
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| CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES |
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| CLASIFICAMOS LOS SERES VIVOS |
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| LOS SERES VIVOS IV |
||
| Los otros reinos |
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| La descripción de un ser vivo |
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| Extraer información de textos e imágenes |
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| La biodiversidad |
WebQuest: LOS SERES VIVOS |
Repaso la Unidad I |
| REPASO LA UNIDAD I |
Repaso la Unidad II |
|
| REPASO LA UNIDAD II |
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| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 1) |
| Unidad 2: El reino de las plantas |
Web interactivas |
Jclic |
| Los grupos de plantas |
LAS PLANTAS I |
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| LAS PLANTAS II |
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| LAS PLANTAS III |
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| LAS PLANTAS IV |
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| LAS PLANTAS V |
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| LAS PLANTAS VI |
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| LAS PLANTAS VII |
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| LAS PLANTAS VIII |
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| ACTIVIDADES I |
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| ACTIVIDADES II |
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| Caza del tesoro: LAS PLANTAS |
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| LAS PLANTAS IX |
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| WebQuest: LAS PLANTAS |
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| La nutrición de las plantas |
LA ALIMENTACIÓN DE LAS PLANTAS |
Las plantas |
| LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS |
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| LA FOTOSÍNTESIS (SM Ud. 4) |
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| Caza del tesoro: LA FOTOSÍNTESIS |
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| NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS |
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| LA FÁBRICA DE NUTRIENTES |
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| LAS PLANTAS |
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| LA FOTOSÍNTESIS II |
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| La reproducción sexual de las plantas |
LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS I |
Reproducción |
| LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS II |
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| LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS III |
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| LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS IV |
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| LAS PLANTAS |
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| LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON FLORES(SM Ud. 4) |
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| REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS |
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| LA REPRODUCCIÓN |
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| LA REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LAS PLANTAS |
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| La reproducción asexual y la relación de las plantas |
LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LAS PLANTAS |
|
| La observación de las partes de una flor |
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| Distinguir informaciones erróneas |
||
| Protegemos las plantas |
AUTOEVALUACIÓN |
Repaso la Unidad |
| REPASO LA UNIDAD I |
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| REPASO LA UNIDAD II |
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| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 4) |
| Unidad 3: La protección del medio ambiente |
Web interactivas |
Jclic |
| Los ecosistemas |
LOS ECOSISTEMAS I |
|
| LOS ECOSISTEMAS II |
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| LOS ECOSISTEMAS III |
||
| LOS ECOSISTEMAS IV |
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| TIPOS DE ECOSISTEMAS |
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| ECOSISTEMAS NATURALES (SM Ud. 5) |
||
| ECOSISTEMAS |
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| INFLUENCIA DEL HOMBRE EN LOS ECOSISTEMAS |
||
| WebQuest: ECOSISTEMAS DEL MUNDO |
||
| WebQuest: ECOSISTEMAS |
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| ECOSISTEMAS II |
||
| La nutrición en los ecosistemas |
RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS |
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| LOS ESLABONES DE LAS CADENAS ALIMENTARIAS (SM Ud. 5) |
||
| LOS ECOSISTEMAS Y LAS RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS |
||
| El medio ambiente |
||
| La protección del medio ambiente |
AURA: GUARDIÁN DEL OZONO |
|
| AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO |
||
| PROBLEMAS DEL MEDIO AMBIENTE |
||
| La identificación de los seres vivos con una clave |
||
| Debatir sobre la conservación del medio ambiente |
||
| Desarrollo sostenible |
REPASO LA UNIDAD |
Repaso la Unidad |
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 5) |
| Unidad 4: La Tierra |
Web interactivas |
Jclic |
| Las capas de la Tierra |
LA TIERRA: NUESTRO PLANETA |
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| EL PLANETA TIERRA |
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| LA TIERRA EN EL ESPACIO |
||
| CAPAS DE LA TIERRA |
||
| EL INTERIOR TERRESTRE |
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| La corteza terrestre |
LA CORTEZA TERRESTRE |
|
| La energía interna de la Tierra: volcanes y terremotos |
LOS VOLCANES I |
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| LOS VOLCANES II |
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| TERREMOTOS I |
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| TERREMOTOS II |
||
| MOVIMIENTOS SÍSMICOS |
||
| EL RELIEVE |
||
| LOS AGENTES GEOLÓGICOS (SM Ud. 10) |
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| WebQuest: LOS VOLCANES |
||
| LOS VOLCANES III |
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| LOS VOLCANES IV |
||
| LA ENERGÍA INTERNA DEL PLANETA |
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| TERREMOTOS Y MAREMOTOS |
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| LA TIERRA |
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| Las rocas de la corteza terrestre |
EL ROQUEDO DE LA PENÍNSULA IBÉRICA |
Rocas y minerales |
| EL ORIGEN DE LAS ROCAS |
||
| LA CANTERA |
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| LA TIERRA, UN PLANETA QUE CAMBIA |
||
| LAS ROCAS (SM Ud. 10) |
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| WebQuest: EL PAISAJE |
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| LA TIERRA |
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| LOS MINERALES Y LAS ROCAS |
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| LAS FORMAS DEL RELIEVE |
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| LOS MINERALES |
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| LAS ROCAS II |
||
| La construcción de un modelo de la geosfera |
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| Actuar correctamente en caso de terremoto |
||
| Que no se pierda el suelo |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 10) |
Repaso la Unidad |
| Unidad 5: El Universo |
Web interactivas |
Jclic |
| El Sistema Solar |
EL SISTEMA SOLAR I |
El sistema solar |
| EL SISTEMA SOLAR II |
||
| EL SISTEMA SOLAR III |
||
| VÍDEOS SISTEMA SOLAR |
||
| LA ROTACIÓN Y LA TRASLACIÓN TERRESTRE |
||
| NACIMIENTO DEL SISTEMA SOLAR |
||
| EL NUEVO SISTEMA SOLAR |
El sol y la Tierra |
|
| LA TIERRA Y LA LUNA |
||
| LA CARA OCULTA DE LA LUNA (SM Ud. 9) |
||
| WebQuest: LA TIERRA |
||
| WebQuest: NUESTRO PLANETA |
||
| EL SISTEMA SOLAR IV |
||
| LA LUNA |
||
| EL SISTEMA SOLAR V |
||
| MOVIMIENTOS DE LA TIERRA |
||
| LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA |
||
| EL SISTEMA SOLAR VI |
||
| EL GLOBO TERRÁQUEO |
||
| LA TIERRA Y LA LUNA |
||
| WebQuest SOBRE EL SISTEMA SOLAR |
||
| EL SISTEMA SOLAR VII |
||
| LA LUNA. MOVIMIENTOS Y FASES |
||
| El Universo |
EL UNIVERSO |
|
| LA TIERRA Y EL UNIVERSO |
||
| EL CIELO, LOS ASTROS Y EL UNIVIERSO |
||
| LA TIERRA EN EL UNIVERSO |
||
| EL UNIVERSO II |
||
| EL UNIVERSO III |
||
| La exploración del espacio |
ASTRONOMÍA |
|
| OBSERVACIONES Y MODELOS EN ASTRONOMÍA |
||
| ASTRONOMÍA: UN MISTERIO EN CONTÍNUA EVOLUCIÓN |
||
| El dibujo de un modelo del Sistema Solar |
||
| Opinar sobre la exploración espacial |
||
| Cooperación en el espacio |
REPASO LA UNIDAD |
Repaso la Unidad |
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 9) |
| Unidad 6: La materia y sus transformaciones |
Web interactivas |
Jclic |
| La materia y sus propiedades |
LA MATERIA I |
Materia y energía |
| LA MATERIA II |
||
| Caza del tesoro: LA MATERIA |
||
| LA MATERIA III |
||
| LA MATERIA IV |
La materia |
|
| Caza del tesoro: LA MATERIA II |
||
| LA MATERIA V |
||
| SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASES |
||
| Las mezclas y las sustancias puras |
ESTADOS DE LA MATERIA I |
|
| ESTADOS DE LA MATERIA II |
||
| SEPARACIÓN DE MEZCLAS (SM Ud. 6) |
||
| JUGAMOS A SEPARAR SUSTANCIAS |
||
| Cambios de estado |
CAMBIOS DE LA MATERIA |
|
| LOS ESTADOS DE LA MATERIA (SM Ud. 6) |
||
| LA MATERIA |
||
| LOS ESTADOS DE LA MATERIA II |
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| CAMBIOS FÍSICOS DE LA MATERIA |
||
| LOS CAMBIOS PUEDEN SER TEMPORALES O PERMANENTES I |
||
| LOS CAMBIOS PUEDEN SER TEMPORALES O PERMANENTES II |
||
| CAMBIOS FÍSICOS DE LA MATERIA II |
||
| Cambios químicos |
CAMBIOS FÍSICOS Y CAMBIOS QUÍMICOS |
|
| CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS. MEZCLAS |
||
| CAMBIOS QUÍMICOS DE LA MATERIA |
||
| LOS DISFRACES DEL AGUA |
||
| LA MATERIA |
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| CAMBIÓS QUÍMICOS DE LA MATERIA |
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| CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS |
||
| La medición de masas y volúmenes |
LABORATORIO VIRTUAL DE MEDIDA DE MASAS |
|
| LABORATORIO VIRTUAL DE MEDIDA DE VOLÚMENES |
||
| Comprender una información técnica |
||
| Los combustibles fósiles |
REPASO LA UNIDAD I |
Repaso la Unidad |
| REPASO LA UNIDAD II |
||
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 6) |
| Unidad 7: Las fuerzas y el movimiento |
Web interactivas |
Jclic |
| El movimiento y la velocidad |
MOVIMIENTO |
|
| La fuerza de la gravedad y el movimiento |
LA FUERZA DE GRAVEDAD |
Fuerzas y máquinas |
| Las máquinas simples |
EL MOVIMIENTO EN LA MÁQUINAS |
|
| MÁQUINAS Y OPERADORES |
||
| LA PALANCA (SM Ud. 7) |
||
| LOS ELEMENTOS MECÁNICOS (SM Ud. 7) |
||
| EL SUEÑO DE LEONARDO |
||
| LAS MÁQUINAS |
||
| LAS MÁQUINAS II |
||
| LAS MÁQUINAS III |
||
| ENERGÍA Y MÁQUINAS |
||
| PALANCAS Y POLEAS |
||
| POLEAS Y ENGRANAJES |
||
| Un experimento con fuerzas |
||
| Resolver problemas sobre máquinas simples |
||
| ¡No olvides el cinturón! |
WebQuest: LAS MÁQUINAS |
Repaso la Unidad |
| LAS MÁQUINAS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS |
||
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 7) |
| Unidad 8: El relieve de España y el de tu Comunidad |
Web interactivas |
Jclic |
| El relieve de la Península |
RELIEVE DE ESPAÑA I |
[[@http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http:clic.xtec.cat/projects/relieve2/jclic/relieve2.jclic.zip&lang=es&title=Relieve+español|El relieve y los ríos I]] |
| RELIEVE DE ESPAÑA II |
||
| EL RELIEVE DE LA PENÍNSULA IBÉRICA |
||
| EL RELIEVE DE LA ESPAÑA PENINSULAR |
[[@http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http:clic.xtec.cat/projects/geespana/jclic/geespana.jclic.zip&lang=es&title=Geografía+de+España+-+2|El relieve y los ríos II]] |
|
| EL RELIEVE INSULAR |
||
| Caza del tesoro: EL RELIEVE DE ESPAÑA |
El relieve y la hidrografía de España |
|
| Las montañas y las depresiones |
MONTAÑAS |
|
| Las costas y las islas |
COSTAS DE ESPAÑA I |
[[@http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/geespana/jclic/geespana.jclic.zip&lang=es&title=Geografía+de+España+-+2|Costas]] |
| COSTAS DE ESPAÑA II |
||
| CABOS Y GOLFOS |
||
| LA COSTA |
||
| EL RELIEVE DE LAS COSTAS |
||
| GEOGRAFÍA DE ESPAÑA |
||
| COSTAS Y CLIMA DE ESPAÑA |
||
| El relieve de la Comunidad Autónoma |
EL RELIEVE DE ANDALUCÍA |
|
| GEOGRAFÍA DE ANDALUCÍA: EL CLIMA Y EL RELIEVE |
||
| Reconocer el terreno en un mapa físico |
MAPAS MUDOS DE ANDALUCÍA |
|
| Opinar sobre la construcción de una estación de esquí |
||
| El respeto por la naturaleza |
PAISAJES NATURALES Y PAISAJES HUMANIZADOS (SM Ud. 11) |
Repaso la Unidad |
| Unidad 9: El clima de España y el de tu Comunidad |
Web interactivas |
Jclic |
| El clima |
EL CLIMA |
El clima |
| CLIMAS Y PAISAJES |
||
| LA VEGETACIÓN SEGÚN EL CLIMA |
||
| PRECIPITACIONES |
||
| EL MEDIO NATURAL |
||
| VARIABLES METEOROLÓGICAS |
||
| LOS EFECTOS DEL SER HUMANO SOBRE EL CLIMA |
||
| LOS DIFERENTES CLIMAS DE LA TIERRA |
||
| El clima mediterráneo |
TIPOS DE CLIMA |
|
| Los climas oceánico, subtropical y de montaña |
LOS CLIMAS DE ESPAÑA I |
|
| LOS CLIMAS DE ESPAÑA II |
||
| Caza del tesoro: CLIMAS DE ESPAÑA |
||
| LOS CLIMAS DE ESPAÑA III |
||
| LOS CLIMAS DE ESPAÑA IV |
||
| Los climas de la Comunidad Autónoma |
Caza del tesoro: CLIMA DE ANDALUCÍA |
|
| La interpretación de un climograma |
CREACIÓN DE UN CLIMOGRAMA |
|
| CÓMO SE HACE UN CLIMOGRAMA |
||
| GRÁFICAS DE TEMPERATURA |
||
| Comprender las consecuencias del cambio climático |
||
| ¿La temperatura adecuada? |
Repaso la Unidad |
| Unidad 10:Las aguas de España y las de tu Comunidad |
Web interactivas |
Jclic |
| Los ríos |
||
| Las vertientes fluviales de España |
RÍOS DE ESPAÑA I |
[[@http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/geespana/jclic/geespana.jclic.zip&lang=es&title=Geografía+de+España+-+2|Ríos]] |
| RÍOS DE ESPAÑA II |
||
| RÍOS |
||
| EL RELIEVE Y LOS RÍOS DE ESPAÑA |
||
| WebQuest: RELIEVE, HIDROGRAFÍA Y CLIMA DE ESPAÑA |
||
| WebQuest: LOS RÍOS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA |
||
| RÍOS DE ESPAÑA III |
||
| ESTUDIO DE LA HIDROGRAFÍA DE ESPAÑA Y DE EUROPA |
||
| Aguas marinas, lagos, embalses y aguas subterráneas |
||
| Las aguas de la Comunidad Autónoma |
PRINCIPALES RÍOS DE ANDALUCÍA |
|
| [[@http://es.wikipedia.org/wiki/Categoría:Ríos_de_Andalucía|RÍOS ANDALUCES]] |
||
| LOS RÍOS (SM Ud. 11) |
||
| La interpretación del perfil del curso de un río |
||
| Estudiar un río |
Caza del tesoro: RÍOS DE ANDALUCÍA |
|
| Cuídate de las inundaciones |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 11) |
| Unidad 11: La población y el trabajo de España y de tu Comunidad |
Web interactivas |
Jclic |
| La población de España |
LA POBLACIÓN DE ESPAÑA |
[[@http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/geespana/jclic/geespana.jclic.zip&lang=es&title=Geografía+de+España+-+2|Población]] |
| LA POBLACIÓN |
||
| LA POBLACIÓN ESPAÑOLA |
||
| EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN |
||
| LA DENSIDAD DE POBLACIÓN I |
||
| LA DENSIDAD DE POBLACIÓN II |
||
| LA DENSIDAD DE POBLACIÓN III |
||
| MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA |
||
| Miniquest: DENSIDAD DE POBLACIÓN |
||
| La población y las actividades económicas |
LOS SECTORES DE PRODUCCIÓN EN ESPAÑA |
|
| ESPAÑA: POBLACIÓN Y ECONOMÍA |
||
| LA INDUSTRIA ALIMENTARIA |
||
| LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN ESPAÑA |
||
| LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS |
||
| Los servicios |
EL MUNICIPIO Y LA LOCALIDAD |
|
| La población y el trabajo en tu Comunidad |
PUEBLOS Y CIUDADES DE ANDALUCÍA |
|
| CENSOS DE POBLACIÓN |
||
| LA POBLACIÓN |
||
| EL ESTUDIO DE LA POBLACIÓN (SM Ud. 12) |
||
| LAS PIRÁMIDES DE POBLACIÓN (SM Ud. 12) |
||
| LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LOS ANDALUCES |
||
| Caza del tesoro: LA ECONOMÍA ANDALUZA |
||
| ATLAS DE LA POBLACIÓN ANDALUZA |
||
| La interpretación de una pirámide de población |
ELABORACIÓN DE UNA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN |
|
| CÓMO SE HACE UNA PIRÁMIDE DE EDADES |
||
| Opinar sobre el desarrollo sostenible |
||
| Trabajo con seguidad |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 12) |
Repaso la Unidad I |
| Repaso la Unidad II |
| Unidad 12: Las instituciones de España y las de tu Comunidad |
Web interactivas |
Jclic |
| La organización territorial de España |
LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL |
|
| Las instituciones de España |
||
| Las instituciones de la Comunidad Autónoma |
LAS INSTITUCIONES Y EL GOBIERNO |
|
| La realización de un organigrama de las instituciones |
||
| Comprender los resultados de unas elecciones |
||
| Llegar a acuerdos |
| Unidad 13: La Prehistoria |
Web interactivas |
Jclic |
| El Paleolítico |
LA PREHISTORIA I |
|
| LA PREHISTORIA II |
||
| LA PREHISTORIA III (SM Ud. 13) |
||
| LA PREHISTORIA IV |
||
| LOS PRIMEROS POBLADORES |
||
| UN VIAJE A TRAVÉS DE LA HISTORIA |
||
| Caza del tesoro: LA PREHISTORIA |
||
| PREHISTORIA |
||
| LA PREHISTORIA V |
||
| Y CON ÉL LLEGÓ LA PREHISTORIA |
||
| CONOCIENDO LA PREHISTORIA |
||
| EL MUSEO DE ALTAMIRA |
||
| El Neolítico |
||
| La Edad de los Metales |
||
| El territorio de la Comunidad Autónoma en la Prehistoria |
||
| El tiempo antes y después de Cristo |
||
| Desenterrar el pasado |
||
| Entre todos es más fácil |
| Unidad 14: La Edad Antigua |
Web interactivas |
Jclic |
| Íberos, celtas y colonizadores |
LA EDAD ANTIGUA I |
La Prehistoria y la Edad Antigua |
| LA EDAD ANTIGUA II |
||
| LA HISTORIA Y SUS EDADES |
||
| LA CIVILIZACIÓN GRIEGA |
||
| EGIPTO Y MESOPOTAMIA |
||
| EGIPTO |
||
| TARTESIOS Y FENICIOS |
||
| Caza del tesoro: LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA EN ANDALUCÍA |
||
| LA EDAD ANTIGUA III |
||
| LOS PUEBLOS DEL MEDITERRÁNEO |
||
| Hispania romana |
EL LEGADO ROMANO |
|
| LOS ROMANOS |
||
| LA ROMANIZACIÓN |
||
| EN TIEMPOS DE LOS ROMANOS |
||
| LA CIVILIZACIÓN ROMANA (SM Ud. 13) |
||
| ROMA, EXPLENDOR DE LA ANTIGUEDAD |
||
| CONOCE DÓNDE VIVÍAN LOS ROMANOS |
||
| El territorio de la Comunidad Autónoma en la Edad Antigua |
||
| Hechos sucesivos y hechos simultáneos |
||
| Relacionar un personaje con su época |
||
| Un mosaico de culturas |
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (SM Ud. 13) |
Repaso la Unidad |
| Unidad 15: La Edad Media |
Web interactivas |
Jclic |
| El comienzo de la Edad Media |
ÁRABES Y CRISTIANOS |
|
| LA EDAD MEDIA |
||
| LA EDAD MEDIA II |
||
| EL ISLAM |
||
| LA EUROPA FEUDAL |
||
| LA ÉPOCA DE LOS CASTILLOS |
||
| LA SOCIEDAD MEDIEVAL CRISTIANA (SM Ud. 14) |
||
| LA EDAD MEDIA III |
||
| LA EDAD MEDIA IV |
||
| El final de la Edad Media |
LA EDAD MEDIA V |
|
| LA EDAD MEDIA VI |
||
| La vida en al-Ándalus |
||
| La vida en los reinos cristianos |
||
| El territorio de la Comunidad Autónoma en la Edad Media |
HISTORIA ANTIGUA Y MEDIA DE ANDALUCÍA |
|
| El mapa histórico |
MAPAS DE LA EDAD MEDIA EN ESPAÑA |
|
| Diferencias construcciones románicas y góticas |
||
| Conoce, respeta, convive |
Repaso la Unidad |
| TALLERES |
||
| Web interactivas |
Jclic |
|
| Día de... |
||
| LA CONSTITUCIÓN I |
||
| LA CONSTITUCIÓN II |
||
| Caza del tesoro: DÍA DEL PADRE |
||
| Caza del tesoro: DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA |
||
| Caza del tesoro: DÍA DE LA PAZ |
||
| Actividades diversas |
||
| Cómo se hace un: GRÁFICO LINEAL |
Repaso todo 5º |
|
| Cómo se hace un: GRÁFICO CIRCULAR |
||
| Cómo se hace un: GRÁFICO DE BARRAS |
||
| MUSEOS DE CIENCIAS |
||
| JUEGO: LA OCA DE LAS CIENCIAS |
||
| Caza del tesoro: ANDALUCÍA |
||
| EL JUEGO DE LOS DERECHOS HUMANOS |
||
| NUEVAS TECNOLOGÍAS: BENEFICIOS Y RIESGOS |
||
| LA PANDILLA INVESTIGADORA |